专业发展为所有皇冠新现金网的员工提供了完成学院使命和战略计划所需的学习机会.
专业发展架构包括一个参与式管治指导委员会，由学院专业发展协调员担任主席，并由专业发展领导小组(PDLT)指导。. 专业发展体现了学院的六大战略举措，因为它指导重点项目, 发展研讨会, 并提供定制的专业发展，并确保持续的审查和评估程序. 专业发展是教育总体规划小组确定的战略方向优先主题之一. 专业发展指导委员会由5名教师组成, 4个分类成员, 4名MSC/政府成员, and a student; this committee provides overall program and budget oversight. Flex委员会为教师和分类加上一个团队的管理人员指导的研讨会和培训的发展重点, 但不限于, 他们选区的. 全日制教师2021/2022学年的Flex义务为11天(秋季学期6天，春季学期5天)。. 总弹性时间要求的全职教师人数66. 专业发展领导团队(PDLT)结合分类, 理学硕士和学院协调员, 再加上一名行政秘书——非指导性的. The Faculty Coordinator reports to the Vice President of Instruction; the MSC and Classified Coordinators report to the Vice President for Institutional Effectiveness. 除了, 各自的协调员向其组成小组(管理协会)报告并定期举行会议, 学术参议院和机密参议院). 皇冠新现金网的专业发展项目为全职教师提供了机会, 助理教师, 机密的员工, 和管理, 管理和保密(MSC)员工，以提高他们的技能和追求专业兴趣, 保持技术的流通, 加深对地区价值观的认识, 政策和流程, 并与地区同事建立联系. 专业发展为教师提供了许多选择来履行他们的Flex义务. 教师年度灵活计划将确保教师提前考虑他们的专业发展目标，并确保他们已经完成. 不超过50%的全职教师Flex义务可以通过个人活动合同/旅行和会议来满足(75%由院长批准). 全职教师的Flex活动由专业发展部跟踪，并在每学年结束时向教学和人力资源副总裁报告. MSC集团维持着一项指导计划，通过该计划，新的MSC员工与集团内的其他人配对，帮助他们过渡到新的角色. 此外，每月举行一次培训会议，介绍小组感兴趣的主题. 分类专业发展是一周培训的重点(通常在春假期间), 研讨会也向所有教师和MSC员工开放. 分类专业人员日, 在春季学期结束时，专门为分类员工举办专业发展培训和员工交流日. 哔哔的声音, 巴特员工教育计划, 是定期的机构系列吗, 提前安排了四次不同的会议. 鼓励所有新员工参加，并邀请所有员工参加. 专业发展致力于提高所有皇冠新现金网员工的参与度，并为所有员工群体扩大专业发展机会. 我们使用活动数据日历来推广研讨会和活动, 使所有员工组都可以轻松地从自己的桌面查看和安排即将发生的皇冠新现金网. 额外的重点放在开发在线Flex活动上，以进一步扩大员工获得专业发展的机会. 我们将继续提供高质量的以选民为中心的项目，并为卓越中心的所有员工赞助一系列社交和网络活动. 专业发展将继续提供研讨会和培训，支持卓越的教学和学习，以增强学院的活力, 以及地区的策略措施. 确保方法和重点的一致性, 专业发展领导团队强烈建议地区要求所有即将到来的专业发展资金和活动, 无论来源如何, 与已成立的专业发展督导委员会协调. 专业发展领导小组亦建议，在申请任何与专业发展有关的资助机会前，应谘询指导委员会的意见.
增加教师协调员的重新分配时间25%，以支持基石, 引导路径, 及其他学院活动.
学院协调员与CCCCO基石专家合作, 皇冠新现金网的IT专业人员, 和基石实施有效推出皇冠新现金网视觉资源中心主页. Flex研讨会介绍了教员, 分类的专业人士, 和管理员/经理到VRC，并演示如何使用该平台. 所有8月和1月的Flex Days工作坊都已进入场地, 参加过Flex Days培训的教师已经学会了如何注册参加研讨会. 涵盖可访问性等主题的播放列表, 在家办公, 和DEI已被添加到皇冠新现金网的主页.
预计皇冠新现金网的教师将被要求完成额外的DE培训, 培训的一个组成部分可能是完成CCCCO无障碍播放列表中包含的培训, 在2021- 2022年，哪些方面需要对教师进行更密集、更频繁的VRC培训.
专业发展支持学院实现其战略方向和优先主题:
提供各种各样的研讨会和活动，作为学院战略方向优先-加强专业发展的一部分. 专业发展小组通过关注所有组成小组的专业学习需求来响应这一需求. 专业发展在8月和1月的弹性工作日提供了约150个工作坊. 分类专业发展在春假期间有一个灵活的一周. MSC集团专注于参与多样性, 股本, 今年由学生服务中心提供的包容和反种族主义培训.
年度单位计划作为专业发展的项目审查.
专业发展部将与校长办公室合作, 教学办公室, 机构效率办公室, 多元化委员会, 学术技术委员会, 和选区团体为所有皇冠新现金网的员工提供相关的节目.
策略一-发展 & 扩大专业发展
A. 专业发展将继续发展, 扩大, 完善专业发展计划和活动，以满足所有大学员工的专业学习需求. 必要时将要求增加经费，为教员提供专业发展讲习班和培训, 工作人员, 以及整个校园的管理人员.
秋季学期扩充请求的例子
春季学期扩充申请的例子
B. 专业发展部将沟通和执行指导方针，以确保符合Flex学分资格的活动符合教师专业发展的标题5指导方针.
专业发展指导委员会继续支持所有员工的专业发展机会. 标题5指导方针和专业发展活动的既定政策确保遵守和问责由皇冠新现金网赞助的Flex机会.
策略2 -将研讨会与皇冠新现金网的战略计划结合起来
专业发展部将继续为所有选区举办符合当前战略举措的讲习班.
专业发展督导委员会促进专业发展与专业发展之间的伙伴关系, 政府, 和治理. 专业发展教育所有选区有关地区目前的战略举措，以确保广泛的支持和有效地利用内部的专业知识.
在教学等领域为所有员工提供校内专业发展机会 & 学习, 项目管理, 冲突管理, 动机, 领导, 技术应用, 还有更多.
策略3 -管理和改进数据收集
专业发展继续评估和改进数据收集. 该项目正在寻求与同事和SharePoint软件的进一步集成，目前它使全职教师更容易参与到他们的Flex义务和过载机会的计划和跟踪过程中(如果适用)。. 大部分数据录入工作由学生助理完成. 在适当的情况下，电子表格可以代替纸质表格/申请. 将对纸质表格进行修订和更新，以反映当前的合同语言.
专业发展计划在2021年夏季实施基石学习管理系统. 基石将允许所有员工通过学习成绩单跟踪专业发展活动，并允许将学院的专业发展产品与视觉资源中心整合.
全职教师可以通过MyBC以电子方式查看和跟踪他们的弹性时间. 专业发展继续收集和评估来自皇冠新现金网领袖发展研究所的学习成果数据, 伟大的老师, 助理教师弹性活动, 新员工入职培训, 以及所有其他项目.
电子表格和申请表使申请人和专业发展人员更容易申请和收集数据. 纸质表格进行了修订和更新，以反映当前的合同语言.
策略4 -提供额外的行政支持
专业发展需要一个独立于教务院行政支持职位的行政支持职位.
为校园倡议和项目提供所需的专业发展支持(创新奖旅行) & 会议, 认证, 引导路径, 战略规划), 学院专业发展协调员需要额外的重新分配时间来管理基石的实施.
专业发展领导团队强烈建议这种分离，因为越来越多的挑战包括:
策略5 -技术升级
响应卓越中心的技术需求
LB 216的计算机已经过时，并且在2019年秋季已经断开连接. CFE计算机实验室可能是一个备受追捧的地点, 但是现在, 它没有得到应有的有效利用.
另外, 鼓励教职员工携带自己的设备参加卓越中心举办的培训和活动. 然而，在CFE中，没有足够的电源来支持BYOD.
策略6 -为教师专业发展协调员额外重新分配时间
为了向校园倡议和项目提供所需的专业发展支持，学院专业发展协调员需要额外的重新分配时间.
扩大专业发展机会(例如, 在线研讨会, 为期两天的课程工作坊, 旅行 & 会议, 教师课堂交流, 引导路径, 成人教育, 基石, 多样性的日子, 等.)需要额外的规划、执行、报告和问责制.
策略7 -支持旅游和会议
专业发展部正在寻求资金来源，以支持教职员工的旅行和会议要求.
创新奖的资金已经耗尽，专业发展部没有其他来源为差旅和会议请求提供资金.
学院需要一个指定的空间来举行大型团体会议，特别是在卓越中心已经被预订的情况下.
作为校长办公室成功愿景倡议的一部分，专业发展为分类工作人员和分类管理人员提供资金.
| 最初的优先级 | 程序，单位，区域 | 资源类型 | 帐号 | 目标代码 | 一次增广 | 持续的增加 |
| 描述 | 支持的理由 | 潜在的替代资金来源 | 优先级标准 | |||
| 1 | 专业发展 | 设施 | $19,000.00 | $0.00 | ||
| 员工培训实验室升级(与用户支援服务合作) | LB 216实验室主要由员工使用. 该实验室也被专业发展部和校园各部门用于培训和会议. LB 216是唯一的计算机实验室空间在校园保留培训员工和教师, 而且它已经有九年多没有更新过电脑了. 这是一个长期以来一直得到IT领导层认可的扩充请求, 专业发展领导, 以及学术领导力. |
|
|
|||
| 2 | 专业发展 | 人员 | 11.000.400.1.675000 | 55890 | $30,000.00 | $0.00 |
| 支持基石, 引导路径, 和其他学院倡议增加了25%的教师协调员的重新分配时间 | 由于基石的实施，教师协调员需要额外的时间, 教师Flex编程和跟踪的主要修订, 所需的程序创新, 与校园内的项目和服务合作(e).g., 引导路径, 学生权益, AB 705), 创建新的在线Flex研讨会, 参与4CSD董事会和全州范围的活动, 与分类和MSC协调员协调整个项目. 每一项新的专业发展努力也需要行政支助人员的工作, 包括专业发展学生助理. 教师专业发展协调员的重新分配时间增加了25%，这将支持所有皇冠新现金网教师合作和创新项目开发的延续和扩大, 最终会对学生留存率产生积极影响的是什么, 成就, 和成功. |
|
|
|||
| 3 | 专业发展 | 营业费用 | $7,500.00 | $0.00 | ||
| 增加对教学技能讲习班的资助 | 皇冠新现金网雇佣了大量的全职和兼职教师, 所有人都被鼓励参加集训, 为期四天的ISW. 目前的ISW预算不足以支付辅导员的津贴, 副教员津贴, 食物, 并为愿意参加ISW的教师提供费用. 另外, 有必要培训新的ISW助理员，因为有经验的助理员会离职或转向其他职责. 新助理员的培训由经验丰富的ISW助理员/培训师进行，他们已经完成了广泛的培训，以便为新助理员提供所需的40小时培训. |
|
|
|||
| 4 | 专业发展 | 营业费用 | $5,000.00 | $0.00 | ||
| 增加对优秀教师研讨会的资助 | 伟大的教师研讨会在安德森的盖亚酒店和水疗中心举行, 一个撤退中心适合一个专业的教师为中心的皇冠新现金网. 因为最近教师招聘增加了, 该团队希望接受更多的教师参与者, 团队还希望在餐饮方面有更大的灵活性. 目前的大教师预算只允许最基本的餐饮选择, 还有健康的选择，比如新鲜水果, 例如, 不包括在内. |
|
|
|||
| 5 | 专业发展 | 人员 | $5,000.00 | $0.00 | ||
| 每周提供10小时的学生助理支持 | 自2016 - 17, 专业发展已经能够雇用一名学生助理(联邦工作学习)，每周10小时. 专业发展部必须有一名学生助理，每周10小时，及时记录和跟踪教师的弹性时间. 我们分配给消防局的时数已降至5小时，而我们至少需要10小时. |
|
|
|||
| 6 | 专业发展 | 营业费用 | 11-000-400-1-675000 | 55890 | $3,000.00 | $0.00 |
| 基金分类专业人士周 | 分类专业发展协调员负责制定和安排分类专业周. 目前还没有专门用于这项活动的资金. 为了使分类专业人员周与弹性日保持一致, 专业发展部希望为活动提供餐饮，并为助理教师提供研讨会演讲的津贴. |
|
|
|||
| 7 | 专业发展 | 营业费用 | 11-000-400-1-675000 | 55890 | $2,000.00 | $0.00 |
| 购买Clifton优势代码 | 力量代码是20美元.00每. 我们被要求为教职员工和管理人员举办更多的克利夫顿优势研讨会. 每个参与者都需要一个访问码来参加研讨会. |
|
|
|||
| 8 | 专业发展 | 营业费用 | 11.000.400.1.675000 | 55200 | $30,000.00 | $0.00 |
| 恢复正在进行的旅行和会议经费 | 删去过去几年持续的旅行和会议经费是专业发展支助最显著的减少，影响到所有组成领域. |
|
|
|||
| 9 | 专业发展 | 人员 | $0.00 | $50,000.00 | ||
| 提供额外的行政支持(与学术委员会合作) | 专业发展需要一个独立于教务院行政支持职位的行政支持职位. 专业发展领导团队强烈建议这种分离，因为越来越多的挑战包括: 关于Flex义务的谅解备忘录要求专业发展部在线提供全职教师Flex的所有数据并可供审查. 学术院对行政支持人员的高要求与专业发展对行政支持人员的高需求时期重叠和冲突. 一些例子包括: 在财政年度的开始和结束时，制定预算并进行主要支出 在每个学期开始和结束时，Flex和学院日都得到了积极的支持. 扩大专业发展机会(在线研讨会、课程研讨会、旅游) & 会议创新奖网页/应用程序, 教师课堂交流)需要额外的规划、执行、报告和问责制. 建议CSEA 24. |
|
|
|||